XX学校创建清廉学校实施方案（清廉学校创建工作方案）

为全面贯彻党的二十大精神，深化落实上级教育大会精神，自觉扛起管党治党重大XX责任，扎实推进全面从严治党，推进教育治理体系和治理能力现代化，努力形成崇清尚廉的风气，使清廉风气渗透到学校工作的方方面面，现结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以XXXX为指导，落实党中央关于教育工作的重大决策部署，落细省市县委和教科局的具体安排要求，坚持和加强党对教育工作的全面领导，深入推进教育系统党的建设新的伟大工程，以落实立德树人为根本任务，以传播清廉价值理念为核心，以校风学风和师德师风建设为抓手，以作风建设为保障，倡导和树立教育系统清廉之风，全面推进依法行政、依法办学、依法治校、依法治教，为努力办好人民满意的教育提供坚强保障。

二、总体目标

通过“清廉学校”创建活动，推进政风、校风、教风、学风明显改善，依规治党、依法治校、清廉从教意识显著增强，推动教育系统逐步形成干部清廉从政、学校清廉治校、教师清廉从教、学生清廉治学的良好格局，人民群众对教育的满意度和获得感显著提升，着力建成政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的教育生态，全面实现教育系统海晏河清、朗朗乾坤。

三、领导小组

为切实加强对“清廉学校”创建工作的领导，XX学校成立“清廉学校”工作领导小组，组长为XXX书记，副组长XXX副校长，成员XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

四、主要举措

（一）建设“清明政风”，打造廉正公道的教育生态

创建“清廉学校”要XX学校全体教师共同行动，更要领导干部党员以身作则，带头作出表率，不断提高教育治理和服务水平。

1.压紧压实主体责任

略

2.加强思想政治教育

略

3.提高教育治理能力。转变教育管理方式，规范服务事项，优化服务流程，创新服务模式，提高教育治理法治化水平，规范监管事项，保证学校正常教育教学活动开展。建立完善社会参与教育治理机制，提高社会参与教育决策和学校治理广度和深度,深化教育系统的政务信息公开。

4.促进公平优质发展。努力扩大优质教育资源，促进教育公平，提升教育质量，满足人民群众接受更多更好教育的期盼。聚焦社会关注的教育热点难点堵点痛点问题。着力解决我校午间管理和课后延时服务等现实问题，拓宽课后服务形式和内容，提高就学幸福感。

5.持续深化作风建设。坚持以上率下，领导干部带头改作风树新风，从严贯彻落实中央八项规定精神及省、市、县实施细则，把清廉政风落实落细落小。持续严规矩、强监督、转作风，不断改进会风、文风、作风。深化警示教育，坚决反对形式主义、官僚主义，把广大党员干部干事创业的手脚从形式主义的束缚中解脱出来。建立健全作风建设长效机制，不断强化正风肃纪，严肃查处顶风违纪的“四风”问题，加大通报曝光力度。

（二）建设“清净校风”，打造廉明公正的学校环境

教育是推行德治的重要途径，学校应成为全社会的道德高地。把清廉干净作为校风的重要品质，融入学校的精神和灵魂，成为我校无形的行为规范和道德准则。

1.全面加强学校党的建设。把党对教育的领导落实到党对一切学校和学校一切工作的全面领导上，切实强化学校党组织的核心作用。进一步加强学校基层党组织标准化建设，实施学校清廉党建行动，提升学校基层党组织的组织力。把“清廉教育”融入党员发展、教育、管理全过程，进一步规范党员发展程序，做到严格程序，责任到人。

2.坚持正确的办学理念。坚定正确的政治方向是端正办学理念的前提，是创建“清廉学校”的基础。学校是培养人的地方，学校的使命在于立德树人。要坚持中国特色社会主义办学方向，把立德树人作为学校的根本任务，贯穿各级各类教育全过程各环节，构建德智体美劳全面培养的学校教育体系，建设更高水平的人才培养体系。牢牢把握学校意识形态工作主导权，加强和改进学校思想政治工作，严格课堂教学和文化宣传阵地管理，确保学校办学的正确政治方向。坚决纠正片面追求升学率的做法，促进学生身心健康发展。

3.优化校园管理服务。强化服务意识，不断优化面向教师、学生、家长和社会的服务，努力打造服务型校园。完善图书馆、资料室、实验室、功能教室等拓展性学习设施建设，开展各类科学实验、社会实践和自主创新创造活动。全面梳理学校面向师生和社会的管理服务事项，简化程序、减少层级，进一步减轻办事负担。充分利用学校教育资源，办好家长学校，积极服务和引导家庭教育。落实符合条件的学校体育场地向社会有序开放的要求。组织师生积极参与社会实践活动，在服务社会中传播新知识、接受再教育。

4.营造校园清廉文化。学校是文化的集粹地，要突出文化导向，以文化人，使清廉意识入脑入心。实施清廉文化进校园行动，把清廉文化融入到校园环境、文艺活动、课堂教学、主题班会中去，使清廉文化走进课堂、浸润校园、滋养心灵。依法健全校纪校规，做到有令必行、有禁必止，用制度文化涵养清廉习惯。充分挖掘校史校训校标校歌校徽校友中的清廉意蕴，把清廉文化教育融入学校教育教学全过程各环节。实施清廉环境营建行动，充分拓展清廉文化的宣传阵地，通过学校微信公众号、校园广播、橱窗、亭廊等阵地开展丰富多样的宣传活动，营造清廉氛围。推动家庭教育与学校教育同向同行，让好家风与好校风相得益彰。加强学校周边环境综合治理，坚决抵御各种错误思潮对校园的侵蚀。实施“清廉学校”引领行动，培育打造一批清廉示范学校，发挥典型带头作用。

（三）建设“清正教风”，打造廉洁公直的教师形象

教师是打造“清廉学校”的主体力量，教风是清廉校风的重要体现。把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准，全面营造清正教风。

1.严格教师从业标准。制定全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见，引导广大教师不断加强自身建设，不断提高道德修养、业务素质和教学水平，争做“四有”好教师。严格执行教师从业承诺制，落实落细师德师风考核负面清单、教师个人信用记录和失信惩戒制度，从源头抓起，培养教师自觉抵制“四风”、清廉从教的道德品质。完善教师教学规范和教学质量标准，细化教师教学活动具体要求和岗位职责，不断提高教师教学专业水平，培育教师专业精神。构建班主任工作标准体系，打造班主任工作新范式。

2.完善教师学习培训机制。建立落实教师集中政治学习制度，推动XXXX思想入脑入心入行，指导教育教学。建立健全教师师德教育制度，强化岗前教育，专题培训与日常教育相结合，使师德教育贯穿教师从教从业全过程。把法治教育和“清廉教育”纳入教师专业培养和培训的重要内容，引导教师自觉投身“法治学校”“清廉学校”建设，全面提高教师依法执教、清廉从业的意识与能力。强化教师职业行为规范教育，落实“学术无禁区、讲课有纪律”要求，防止在任何教育教学领域环节散布错误言论。完善培训机制，注重提升教师队伍的能力素养。

3.深化师德师风建设。建立健全教师师德师风建设长效机制，完善师德师风考核机制，把清廉要求作为师德师风考核重要方面，发挥师德师风在学校对教师聘任、评比考核中的杠杆作用。建立典型案例警示制度和师德师风定期通报制度。实施清廉教师培育行动，培养一批政治过硬、作风正派、师德高尚、业务精良、廉洁自律的教师队伍。

4.落实奖惩激励机制。积极发挥绩效工资在教育教学量、质、效上的杠杆作用。完善班主任工作长效激励机制，坚持精神激励和物质奖励相结合。持续开展教师有偿补课专项治理，坚决遏制在职教师师德失范、违规兼职、违规补课、学术不端、违规招生等不正之风。严格监督执纪问责，对教师违反师德师风、违纪违法行为严肃处理，实行“一票否决”制，直至清除出教师队伍。

（四）建设“清新学风”，打造廉善公平的育人氛围

学风是学校的灵魂，是诚信与清廉的集中体现。把社会主义核心价值观融入国民教育，推动广大学生按照清廉的标准、诚信的态度、创新的精神投入学习， 培育优良学风。

1.坚持立德树人。

略

2.严格学业管理。

略

3.优化学生服务。

略

（五）建设“清廉制度”，打造廉洁公正的法治学校

学校清廉制度是为加强廉政建设，杜绝违法乱纪行为，保持教师队伍的清正廉洁，根据相关要求制定的制度。

1.完善依法治校体系。

略

2.规范小微权力运行机制。

略

3.建立廉政风险防控机制。

略

五、组织保障

1.加强组织领导。成立清廉学校建设工作领导小组，XXX校长兼党支部书记任清廉学校建设工作领导小组组长。既抓好自身的业务工作，又同时抓好分管领域的清廉建设，推进清廉建设和教育业务相互融合、相互促进。

2.狠抓工作落实。各部门要将“清廉学校”创建与学校党建工作、德育工作、课堂教学、校园文化建设和师德师风建设相结合。把清廉教育渗透到学校党建工作各环节，渗透到学校日常管理工作中；把清廉教育纳入到学校德育体系之中，做到同研究、同部署、同检查、同落实；在课堂教学中充分挖掘、整合学科教学中的清廉教育资源，通过正反两方面的典型，开展示范和警示教育；在校园文化建设中设置与环境相融合的清廉文化景观，增加清廉内涵，拓展传播渠道；在师德师风建设中将清廉从政、清廉从教纳入党员干部、教职工的行为准则，作为教职工年度考核、职称评聘和干部选拔任用的重要依据，把“清廉学校”创建作为党的建设和教育教学考核重要内容。

3.强化监督检查。推进教育系统政治监督具体化常态化，全面落实《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，完善对“一把手”和领导班子监督制度，加强对“一把手”和领导班子落实全面从严治党责任、履职用权等情况的监督。加强纪检队伍建设，抓早抓小抓清廉。推动主体责任和监督责任贯通发力，发挥基层组织、党员群众协同监督作用，聚焦用力，推动“清廉学校”创建工作不断走深走实。严肃正风肃纪，畅通举报渠道，完善查处和惩治机制。加大警示教育力度，对于违反“清廉学校”要求的人和事，严肃追究责任，做到见人见事见结果。

4.强化宣传引导。利用微信公众号、电子屏、宣传海报等形式，大力宣传教育系统清廉典型，营造尊师重教的良好氛围。宣传创建“清廉学校”过程中涌现的好做法、好经验、好典型，适时开展经验交流和优秀案例评比，持续调动各方面共同参与的积极性、主动性和创造性，营造全员参与的浓厚氛围。

当前，全国各地开展“清廉学校”创建工作。

截止目前，小编创作整理的“清廉学校”创建工作汇编共有三套，基本能够满足全国各地创建工作的需要！有创建任务的学校可以根据创建指标和自身实际，选择一套适合自己的汇编！

一、《创建“清廉学校”工作材料汇编》(第一版)381篇。

汇编按《“清廉学校”专项督查细则”（三年行动计划）》和《创建“清廉学校”示范校考核评估细则》逐条逐项创作整理，学校负责此项工作的领导一看目录便能知道（支持和“督查细则”比对呦）《创建“清廉学校”工作材料汇编》(第一版)包括5大项381篇高质量材料，分别为：

“组织和保障工作材料”（52篇）

“清明政风建设工作材料”（117篇）

“清净校风建设工作材料”（65篇）

“清正教风建设工作材料”（61篇）

“清新学风建设工作材料”（86篇）

仅仅是目录就有20多页！材料已经按目录整理排版完毕，填上学校的名称就是成形的材料，插入工作照片就能成为美篇、PPT或手册。

二、《创建“清廉学校”工作材料汇编》（第二版）235篇

《创建“清廉学校”工作材料汇编》（第二版）是按“清廉学校建设重点工作落实情况自查表”创作整理，共包括12项235篇，分别为：

“开展理论学习中心组专题学习情况”22篇

“开展清廉学校建设专题研究情况”12篇

“开展制定贯彻落实建立中小学校党组织领导的校长负责制措施情况”28篇

“组织开展师德师风教育及整治违规集体补课、有偿补课工作情况”37篇

“组织开展廉政风险排查情况”20篇

“在学生中开展崇清尚廉为主题的“五个一”教育活动情况”19篇

“开展突出问题专项整治活动情况”39篇

“开展以案明纪警示教育活动情况”7篇

“开展“三重一大”决策制度执行情况大排查的情况”10篇

“组织一次师生满意度提升行动情况”30篇

“开展廉洁家访活动情况”6篇

“开展清廉学校建设宣传工作情况”5篇

创建“清廉学校”第一版和第二版除创建方案、计划、总结和汇报的内容外，其余内容基本不重复！都是按各自省市评估指标细则创作整理而成，每版每项每条小编都备选了多篇精品材料，给需要创建材料的学校提供更适合的选择！学校负责此项工作的领导一看目录便能知道应该选哪套汇编！

三、《创建“清廉学校”工作材料汇编》（第三版）441篇

对于创建“清廉学校”而言，由于地区差异，各省市目前施行的考核或评估指标细则不一样，几个省市用这套，几个省市用那套，虽然小编连续创作整理了两版“清廉学校”创建工作材料汇编（这两套汇编见以往作品），但仍然不能满足全部粉丝的需要！

为此，小编今日又推出《创建“清廉学校”工作材料汇编》（第三版），它是小编根据“清廉学校建设示范单位考评指标”逐项逐条创作整理而成，共5大项16小项441篇。分别为：

一.政治建设过硬（177篇）

1.加强党对教育工作的全面领导(27)

2.严格落实意识形态工作责任制(56)

3.推动学校全面从严治党向纵深发展(40)

4.严肃党内政治生活(45)

5.政治监督具体化常态化(9)

二.组织保障有力（23篇）

6.清廉学校建设目标任务明确(16)

7.清廉学校建设组织保障有力(7)

三.制度体系健全（159篇）

8.健全完善干部管理监督制度(16)

9.完善权力运行监督和制约机制(35)

10.完善学校议事规则(25)

11.提升教育资金、资产、资源管理质量(36)

12.加强学校管理、服务与监督(47)

四.队伍建设扎实（59篇）

13.加强干部、教师、职工、学生队伍清廉建设(19)

14.作风建设常态化(40)

五.育人环境良好（23篇）

15.培育学校清廉价值理念(19)

16.打造学校廉洁文化阵地(4)