ChatGPT强大的语言处理和输出能力对教育界产生了极大的影响，学生可以利用ChatGPT完成作业、实验报告，甚至毕业论文。老师也可以利用ChatGPT撰写科研论文，为职称评选助力。因此，在ChatGPT发布之初，很多国家教育部就十分担忧，更是宣布禁止使用ChatGPT。
但是，历史的大潮是无法阻挡的，盲目禁用无异于作茧自缚，螳臂当车，于是在上周，宣布禁止使用ChatGPT的很多国家集体松口，宣布解除ChatGPT使用禁令。显然，他们不想错过生成式AI带来的全新教育和发展机遇。这些国家联合发布了在教育中使用生成式AI工具的原则，制定相关使用规范课程和管理机构，旨在帮助学生以及研究人员科学、合理使用生成式AI工具。
所以，有智者说，AI不会主动淘汰任何人，只会淘汰不会使用AI的人。
那么，如何让ChatGPT协助撰写科技论文呢？我们以一个具体的实例进行详细说明，现在，我们打算写一个题目为“计算机视觉在果树病虫害检测系统中的应用研究”。因为GPT3.5的上下文关联约为2000个中文字符，所以论文必须分步完成。当然，如果采用GPT4，一次生成15000以下中文字符的论文是可以，那就方便的多。
第一步，让ChatGPT列出论文提纲。
输入：你是一位计算机视觉领域的专家，我想写一篇“计算机视觉在果树病虫害检测系统中的应用研究”的科研论文，请你帮我列一个提纲。提纲分5个部分，第一部分为概述，主要描述计算机视觉在果树病虫害检测系统中的应用的意义和价值，并给出国内外的研究现状；第二部分为计算机视觉的基础理论以及在果树病虫害检测系统中的应用可行性。第三部分为计算机视觉在果树病虫害检测系统中的应用方法，要体现创新和科学研究的严谨性；第四部分为实验验证，主要对第三部分的研究方法进行实验验证；第五部分为总结。我的论文计划字数约6000字，计划在SCI期刊上发表，所以提纲要考虑SCI论文的风格和习惯。
这是ChatGPT输出内容的部分截图，可以看出，输出内容看起来非常的高大上，很有科研论文的感觉。接下来可以对提纲进行调整，比如删除某一部分内容；
第二步，对提纲的某一部分内容进行扩写。
输入：对每一部分1.1节的“引入果树病虫害对农业产业的威胁和影响”进行扩展，字数不超过200字。
这是ChatGPT按照条件输出内容的部分截图，可以看出，其内容是与小节的标题是很吻合的。
第三步，生成摘要。
输入：根据所写全文的内容，写一个论文摘要。摘要按照“针对XXX问题，采用XXX方法，取得XXX效果。经实验验证表明，效果达到XX程度”的思路来写。摘要的风格要按照SCI的风格和习惯组织，字数不少于250字，但不能超过300字。
只花十几秒，就能得到一个不错的摘要。
第四步 生成一些图表。如果论文中有数据，可以让ChatGPT通过编写程序来生成一些图表，增强论文的说服力。比如：
输入：我将给一些数据【数据源】，请你根据这些数据，采用本文所述的方法，编写一个matlab程序，生成实验曲线。
第五步 论文润色、修改和编辑。
让ChatGPT帮助我们对科研论文的进行修改和编辑，以确保科研论文符合学术标准及校正文中错误。例如，
输入：上面这段话，有没有更好的写法，请帮助润色修改，以便能够用于论文。
第六步，论文翻译。
输入：请你按照SCI的风格和语气，将下面的内容翻译成英文【XXX】；
Nature主编马格达莱娜·斯基珀认为，有了正确的护栏，ChatGPT和类似的人工智能工具可能对科学有益，尤其是为非英语母语人士提供公平的竞争环境，他们可以使用人工智能程序使论文中的语言更加流畅。Nature就此新技术曾发布一篇社论，认为这类工具很有可能是一把双刃剑。它可以通过减轻语言障碍创造公平的竞争环境，使更多的人能够编写高质量的文本。
虽然ChatGPT作为领先的人工智能工具，可以在很大程度上提高科研效率和生产力，可以帮助大家更加高效地进行实验、分析或科研文章撰写，但是在科研的路上，记住ChatGPT只是好助手，我们也需要不断学习和进步，才能更好地提高科研水平和自己科研文章的质量。
今天就聊到这里，我想强调一下，我真的不是ChatGPT技术领域的专家，只是因为兴趣，我先一步使用了ChatGPT。所以我希望与各位同仁在讨论区一起探索和学习，共同进步，谢谢。
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