党建聚力 训管强基丨鸡东县消防救援大队探索建立 党建+“训、管”一体化管理模式

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一直以来,鸡东县消防救援大队积极探索党建引领“大管理”理念,以跳出“闺房”看大地的姿态,不断扩宽党建“视野”,针对传统训练、管理、教育条块界限明显、死板生硬、脱实低效的问题,大队牢牢抓住党建这根“红线”,贯穿队伍训练、管理始终。探索建立“一个核心、两翼辅助、三队协同、四项内容、五岗示教”的党建+“训、管”一体化管理模式,促进党建与“训、管”内容有机融合,实现了“党建”带动“训、管”的工作目标。

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一个核心,强化顶层设计

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以消防站党支部为核心,充分发挥党支部战斗堡垒作用。从建章立制、人员选配、训管内容、形式方法、时间整合、成效论证6个方面破题攻关,制定出台三项机制,不断强化党建+“训、管”一体化管理模式顶层设计。

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制定训管“微教育”制度,整合训练间隙、就餐期间、三个半小时、车场日、早检查、晚点名、出警途中、安保间隙等碎片时间,确定“微教育”时间轴、负责人和教育内容。制定“量、管、考、查、防”消防员量化考评制度,实现管理标准明确、量化过程严密、结果运用公正。

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制定“周计划、月调整、季总结”会议制度,实现短期目标明确、中期科学调整、长期固化经验。

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两翼辅助,搭建工作网络

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以党员干部和党员骨干作为党支部左右两翼,将党内职务、党员属性与业务能力属性融合,推动党建与训练管理工作融合开展,党员干部牵头每条“线”上工作,党员骨干负责具体“点”上任务,搭建起由点到线,由线到网的“训、管”一体化工作网络。

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以先锋模范作用和业务素质能力“两个突出”作为“两翼”骨干甄选前置条件,做到“三个坚持,三个到人”,坚持能力与任务匹配、坚持主管与分管明晰、坚持理论与实际相符,实现任务分配到人、责任落实到人、意见征求到人。辅助党支部承担贯彻落实训管任务、拟定计划、征求意见、成效评估、提出建议5项职能。

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三队协同,拓展引领作用

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组建党员先锋队、党员突击队和党员服务队三支队伍,利用亮明党员身份发挥党建引领作用,以党员的模范性、先进性、纯洁性带动整体队伍日常养成。

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三支队伍制定“党性修养、模范作用、能力素质”3项硬性指标实现动态进出,并与立功受奖实现挂钩。通过开展党员一对一“传帮带”、创建党员示范岗等方式加强党建引领作用,全面覆盖日常训练、管理教育、执勤战斗及各类重大活动任务。

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做到日常训管有先锋旗帜引领,急难险重有尖兵突击带头,业务服务有标准品牌示范。将党建引领的“训、管”作用延续到队伍“末梢”,突击到一线“前沿”,激活在基层“微端”。

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四项内容,圈定重点工作

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将安全工作、实战实训、装备管理、纪律作风作为"党建+"四项重点工作内容,圈定工作重点,明确工作重心。

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将消防救援队伍上级下发的规范性文件、规定、条令,涉消官方微信公众号,涉消官方抖音平台,其他专业性、科普性、教学讲解文件及影像资料作为训、管工作示范、管理、教育依据的“四个来源”。

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坚持安全教育融入一日生活,实战实训融入真实战场,装备管理融入训练日常,纪律作风融入每日管理的“四个融入”理念。以“四个来源”和“四个融入”为着力点,破解安全教育生硬低效、实战实训纸上谈兵、装备管理重配轻管、纪律作风时紧时松难题。

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五岗示教,实现融合带动

设立微课堂教员、实战教员、装备教员、队管教员、新媒体教员五个党员示范岗。

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微课堂教员在训练间隙、安保休息间隙利用手机、ipad等移动电子设备开展安全教育、作战训练技法讲解。

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实战教员在出警途中针对受理警情类型开展现场讲解提示,归队途中或到队后开展简要战评,必要时开展全体战评。

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装备教员在交接班、车场日期间,讲解器材装备的使用、保养、维修要点,负责规范和创新各种器材装备的训练操法并纳入周计划。

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队管教员在早检查、晚点名对纪律作风相关条令条例、法律规定开展针对性教育,落实消防员量化考评制度。

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新媒体教员在三个半小时、就餐期间、假期间隙利用广播、电视、微信群播报“四项内容”相关信息。

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▌来源:鸡西市消防救援支队

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