全国高等学校自制实验教学仪器设备评选活动
自2011年起，教育部开始在全国高等学校开展自制实验教学仪器设备评选活动。这项活动旨在鼓励高校积极开发、采购和自制实验教学仪器设备，提高教学水平和教学质量，促进高校实验教学技术的发展和创新。
近年来，随着信息技术的不断发展和教学手段的不断改进，越来越多的高校开始重视自制实验教学仪器设备的开发和应用。自制实验教学仪器设备不仅可以提高实验教学的效率和效果，还可以培养学生的创新精神和实践能力。因此，该活动得到了全国各地高校的积极响应，并逐渐成为一项全国性的活动。
在自制实验教学仪器设备评选活动中，高校可以根据自己的教学需求和实际情况，自主开发、采购和制作实验教学仪器设备。这些仪器设备可以是新的、原有的，也可以是两者的结合。活动还鼓励高校之间进行设备共享和合作，促进教学资源的合理利用和共享。
该活动得到了教育部和相关政府部门的高度重视和支持。教育部发布了《全国高等学校自制实验教学仪器设备评选活动管理办法》，为活动的开展提供了指导和保障。同时，各地高校也积极响应活动的号召，积极开展自制实验教学仪器设备的研发和应用，取得了显著的成果。
全国高等学校自制实验教学仪器设备评选活动已经成为一项全国性的活动，不仅推动了高校实验教学技术的发展和创新，也为培养学生的创新精神和实践能力提供了重要的平台。我们相信，在未来的发展中，该活动将会继续发挥重要的作用，为高等教育的发展和创新做出更大的贡献。
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