在现代科技的帮助下，大学生们有幸能够利用各种日常学习工具来提升自己的学习效果。
1.快对
快对是一款免费的学习软件，提供全学科课本练习册答案和解析，支持多种搜索方式，包括文字搜索、截图搜题、语音搜题等；
同时提供视频解析和文字讲解，帮助学生快速攻克难点及易错点，提升学习效率；
2.灵兔搜题
这是个微信公众号
一款专供大学生使用的搜题神器专注于大学生校内学习和考研/公考等能力提升
下方附上一些测试的试题及答案
1、当梁、板跨度大于或等于4m时,梁板应按设计要求起拱,当设计没要求时,起拱高度宜为跨度的( ).
A、1‰—2‰ B、1‰—3‰ 2‰—3‰ D、3‰—6‰
答案：1‰—3‰
2、Xiao Ming likes _____ basketball.
A、play B、plays C、playing
答案：playing
3、如果想让ImageButton显示圆角,需要在项目()文件夹下自定义xml文件?
A、drawable B、lib C、src D、layout
答案：drawable
4、易企秀制作H5时,调整图片的叠放顺序时,可以使用属性中的()来实现.
A、图层管理 B、页面管理 C、页面设置 D、预览和发布
答案：图层管理
5、混凝土原材料及配合比质量检验的主控项目包括( ).
A、进场水泥 B、混凝土中掺用的外加剂 C、混凝土中氯化物和碱的总含量 D、混凝土配合比设计
答案：ABCD
6、2006年的"第八届世界生命伦理学大会"召开于( ).
A、悉尼 B、纽约 C、伦敦 D、北京
答案：北京
7、混凝土标准养护试块的目的是( ).
A、砼材料检验 B、砼实际强度检验 C、拆除模板需要 D、安装模板需要
答案：砼材料检验
8、对证据的可信度CF(A1)、CF(A2),规定正确的是:
CF（A1∧A2?）=min{CF(A1),CF(A2)} B、CF（A1∨A2?）=max{CF(A1),CF(A2)} CF（A1∧A2?）=max{CF(A1),CF(A2)} D、CF（A1∨A2?）=min{CF(A1),CF(A2)}
答案：CF（A1∧A2?）=min{CF(A1),CF(A2)} CF（A1∨A2?）=max{CF(A1),CF(A2)}
9、泵送混凝土施工中,应满足下列要求( ).
A、泵送前应先用水灰比为0.7水泥砂浆湿润管道 B、泵送过程中出现塞管现象，允许加水 C、应配专人巡视管道，发现异常及时处理 D、在梁、板上铺设的水平管道泵送时振动大，应采取相应的防止损坏钢筋骨架措施
答案：ACD
10、下面对主观贝叶斯方法叙述正确的是:(多选)
A、在实际应用中,若证据E是不可以直接观测的,则需要由用户根据观察S给出P(E|S),即动态强度 B、由于主观给定P(E|S)有所困难,所以实际中可以用可信度C(E|S)代替P(E|S) 当采用初始证据进行推理时,用户提供C(E|S) ,通过CP公式就可以求出P(H|S) D、当采用推理过程中得到的中间结论作为证据进行推理时,通过EH公式就可以求出P(H|S)
答案：在实际应用中,若证据E是不可以直接观测的,则需要由用户根据观察S给出P(E|S),即动态强度 由于主观给定P(E|S)有所困难,所以实际中可以用可信度C(E|S)代替P(E|S) 当采用初始证据进行推理时,用户提供C(E|S) ,通过CP公式就可以求出P(H|S) 当采用推理过程中得到的中间结论作为证据进行推理时,通过EH公式就可以求出P(H|S)
11、公文的主送机关指
A、负责办理和答复的受文机关 B、上级机关 C、下级机关 D、同级机关
答案：负责办理和答复的受文机关
12、若x≥0时,y = 1,x < 0时,y = -1,下面错误的程序段是________.
A、if (x >= 0) y = 1; if (x < 0) y = -1; B、y = 1; if (x < 0) y = -1; C、if (x >= 0) y = 1; y=-1; D、if (x >= 0) y = 1; else y=-1;
答案：if (x >= 0) y = 1; y=-1;
13、创业投资的退出系统包括( )
A、资本市场交易 B、大公司并购 C、清算 D、创业企业家回购
答案：资本市场交易 大公司并购 清算 创业企业家回购
14、公文标题中除法规、——名称加书名号外,一般不用标点符号
A、规章 B、指令 C、公告 D、决定
答案：规章
15、调节时钟时序的器件有()
A、填充单元 B、延时缓冲单元 C、时钟缓冲单元 D、二极管单元
答案：延时缓冲单元 时钟缓冲单元
3.itunes U
iTunes U是一种免费的网络公开课
诸多学校如：哈佛、MIT、牛津等都把自己的课堂的音频、视频、文档，放在网上，可以通过itunes这款软件来下载。
最后我们也要明确软件只是辅助工具，最重要的还是我们自身的学习态度和方法。希望大家能合理利用这些软件，结合自身的学习需求，制定科学合理的学习计划，努力实现自己的学业目标。相信通过我们的不断努力和这些优秀的软件的帮助，我们一定能够在大学生活中取得更好的成绩和成长！
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