天合粉丝的提出不知道写课题中存在的问题，我们针对这个问题“课题研究中存在的问题与改进方法怎么写?”做进行实操。有相同问题的朋友可以参考修改。案例是天合课题的原创，有需要的朋友可以随意取用。
一、课题报告中存在问题的撰写重点
1.描述具体问题: 首先你需要准确地描述你在课题研究过程中遇到的每一项具体问题。这些问题可能涉及到数据收集、样本代表性、理论和实践的落差等方面。
2.问题产生的背景: 对于每一项问题，提供其产生的具体背景，包括过程和情况。这有助于让读者明白问题产生的具体原因。
3.问题的影响: 描述这些问题对研究结果或过程的具体影响。这可能涉及到研究的有效性、准确性、可行性等。
4.可能的解决方法: 根据遇到的问题，提出可能的解决方法或改进措施。这些解决方法应该具有可实施性，并可以针对性地解决你遇到的问题。
总体来说，描述研究过程中的问题应该是详细、准确，且有解决的方向。例如：“我们在进行《天合小学语文大单元阅读教学策略》课题研究的过程中，遇到了数据收集困难的问题，这可能是由于我们的调查范围过窄。为解决此问题，我们计划在后续研究中联系更多学校并提前构建调查问题，以便获取更全面的数据。”
二、课题存在的一般问题
1. 数据收集有困难：我们的课题研究依赖于从多个学校收集阅读教学策略的数据。然而，在实际操作中我们发现，由于学校管理规定、学生隐私保护等问题，获取必要的数据非常困难，这严重影响了我们的研究进度和研究结果的准确性。
2.样本代表性有问题：我们在选择样本时，尽力保证了样本的多样性，包括不同的地区、学校、年级和教师。但是，受限于资源和时间，我们的样本数量有限，从而可能导致样本不能全面、准确地代表所有的情况，使我们的研究结果可能存在一定偏差。
3.理论与实践有落差：我们在理论构建和实践应用中也遇到了一些问题。我们提出的阅读教学策略，在理论上是切实可行的，然而在实际应用过程中，却遭遇了一系列的难题。例如，教师对于新的教学策略的接受度、学校和家长的支持程度、以及教学效果的实际反馈都与我们的初衷存在一定的差距。
4.效果评估有难度: 对于教学策略的实际效果，可能需要较长时间的观察和系统的评估，而这在实际研究过程中可能会遇到一些难度。
三、实操案例
（一）课题研究存在的问题
在研究课题《天合小学语文大单元阅读教学策略》的过程中，可能会遇到以下问题：
1.数据收集困难: 可能会遇到从多个学校和地区收集足够数量的调查数据的困难。
2.样本代表性问题: 由于地区、学校等条件的不同，样本可能难以全面代表各种情况，从而影响到研究的有效性和普适性。
3.理论与实践之间的差异: 提出的大单元阅读教学策略可能在实际应用中遇到诸多阻碍，这包括老师的接受程度、学校的配合程度以及学生和家长的反馈等。
4.效果评估的难度: 对于天合小学语文大单元阅读教学策略的实际效果，可能需要较长时间的观察和系统的评估，而这在实际研究过程中可能会遇到一些难度。
（二）改进方法
1.广泛调查: 提前联系多所学校，得到他们的支持和配合，具备多元化和较广泛的数据来源。
2.优化样本选择: 尽量选择多元化的样本，如不同地区、学校、年级、教师等，以便更好地制定和测评大单元阅读教学策略。
3.循序渐进实施计划: 在理论和实践间建立桥梁，为教师提供支持和培训，逐步实施新的阅读教学策略。
4.引入科学评估机制: 设计一个既全面又科学的评估体系，以便对新教学策略的有效性和适应性进行定量和定性的评估。
5.反馈调整机制: 建立反馈机制，包括收集教师、学生、家长的反馈，定期根据反馈结果对教学策略进行微调和优化。
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