创建清廉校园 弘扬新风正气
——XX学校清廉学校建设阶段性工作小结
本学期来,我校紧紧围绕立德树人根本任务,坚持标本兼治,采取多种形式,深入开展“清廉学校”建设活动,不断推进学校的政风校风、学风教风全面升级,形成了“以清为荣,以廉为美”的良好风尚,促进了风清气正教育生态和良好育人环境的全面形成。
一、抓住一个主轴,提升校园“清廉”的纯度
坚持以党建引领为主轴,将清廉学校建设融入办学治校全过程,大力加强制度建设、师风建设、校风建设,逐步形成“以清为荣,以廉为美”清廉学校建设品牌,不断提升校园“清廉”的纯度。
将清廉学校建设作为“一把手”工程,成立了以党支部书记为组长的清廉学校建设工作领导小组,统筹推进创建活动。2023年春季开学后,制定了《XX市XX学校清廉学校建设工作方案》,通过召开校委会、教职工大会,切实做到清廉学校建设与业务工作相结合,做到全面从严治党和业务工作同研究、同部署、同落实。定期召开支部会议专题研究清廉学校建设工作,分析不足、加以改进。
强化小微权力管控。将清廉建设工作渗透到党建和教育教学工作的各个环节之中,落实学校发展规划决策、中层干部任用、教师岗位聘任、工程项目建设、物资采购、经费开支、绩效工资分配、招生管理、职称评审、评先评优等18项“小微权力”清单,将重点任务和工作责任分解细化、责任到人,明确办事流程,做到责任有监督、全程可追溯,真正将权力关进制度的笼子。
二、聚焦两大主体,拓宽校园“清廉”的广度
本期来,我校聚焦教师和学生两大主体,精心组织开展了各项清廉建设活动,不断拓宽校园“清廉”的广度。
学高为师,身正为范,教风和教师队伍建设是清廉教育之柱。我们坚持把师德师风建设,作为建设清廉学校的关键来抓。签订了“师德师风建设承诺书”“教师廉洁从教承诺书”“教师拒绝有偿家教承诺书”,不断增强全体教师廉洁从教的使命感和责任感,引导教师自觉践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》;紧盯廉政风险点,开展了教辅材料专项整治和有偿家教专项整治活动,号召教师崇廉拒腐,持廉守正;坚持榜样引领,开展了“荆楚好老师群星计划”系列活动,以身边的人和事引导师德规范。
培养学生清廉意识、清廉习惯、清廉作风,提升文明素养,帮助他们扣好人生第一粒扣子,奠定一生“精神底色”,是清廉教育的重要任务之一。本期来,我校在课堂教学和校园活动中,不断植入清廉内容,进一步拓宽教育载体,开展了学雷锋、清明祭扫、红色讲解员、书画展等丰富多彩的校园清廉实践活动。用学生乐于参与、易于接受的形式宣传廉洁文化,了解廉洁文化,增强教育的广泛性、深入性和有效性,使廉洁教育可感、可触、可亲、可信、起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用。
三、落实三项举措,增强校园“清廉”的深度
本期来,我校不断强化举措抓落实,让清廉学校建设继续走深走实,不断增强校园“清廉”的深度。
一是因地制宜抓阵地。将清廉文化、清廉教育融入德育过程,通过“清廉”主题国旗下讲话、主题班队会、宣传栏建设等形式,营造浓郁氛围。打造班级走廊文化、学校楼道文化品牌,用一字一句、一笔一画助力崇清尚廉,不断增进全体师生对清正廉洁品质的认识,积极引领师生知廉守廉敬廉,让清廉成为校园的高雅旋律。
二是创新活动增活力。我校将清廉学校建设细化到每月的校园活动中,以一月一主题开展“弘扬清风”系列活动,三月开展了“传承雷锋精神,弘扬廉洁正气”主题活动,四月开展了“清明祭英烈,赓续清廉魂”和“打造清廉教研,涵养清朗教风”主题活动,五月开展了“清风拂校园,廉花朵朵开”活动,六月开展了“铸师德之魂,强清廉之基”主题活动等,通过系列主题活动的开展,丰富拓展了清廉学校建设新内涵。
三是全面结合促特色。将清廉建设与学校中心工作相结合,做好“清廉 ”结合文章,积极打造“清廉 党建”,推动党建与学校管理、教学业务的融合,引导党员做清廉学校建设的先锋;积极打造“清廉 教科研工作”,将开学第一课、语文课、道德与法治课、音乐课、美术课等课程同廉文化紧密联系起来,切实加强各学科教学与思政教育的融合,让廉文化融入学校管理、教师职业道德和学生思想道德的建设中来;积极打造“清廉 家校共育”,推行家校心连心、教育手牵手,帮助学生形成积极的人生观、价值观,共育共创清廉。
清廉学校建设是一项长期的、坚持不懈的工作,我校将把此项活动继续深入开展下去,抓住一切可教育的机会,利用一切可教育的时间,扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育,努力培养一批清正廉洁,正气高扬的社会主义接班人。
创建“清廉学校”工作材料汇编简介
“竹因节而雅,莲因洁而尊,人因廉而正。”
当前,全国各地开展“清廉学校”创建工作。
截止目前,小编创作整理的“清廉学校”创建工作汇编共有三套,基本能够满足全国各地创建工作的需要!有创建任务的学校可以根据创建指标和自身实际,选择一套适合自己的汇编!
一、《创建“清廉学校”工作材料汇编》(第一版)381篇/298元。
汇编按《“清廉学校”专项督查细则”(三年行动计划)》和《创建“清廉学校”示范校考核评估细则》逐条逐项创作整理,学校负责此项工作的领导一看目录便能知道(支持和“督查细则”比对呦)《创建“清廉学校”工作材料汇编》(第一版)包括5大项381篇高质量材料,分别为:
“组织和保障工作材料”(52篇)
“清明政风建设工作材料”(117篇)
“清净校风建设工作材料”(65篇)
“清正教风建设工作材料”(61篇)
“清新学风建设工作材料”(86篇)
仅仅是目录就有20多页!材料已经按目录整理排版完毕,填上学校的名称就是成形的材料,插入工作照片就能成为美篇、PPT或手册。
二、《创建“清廉学校”工作材料汇编》(第二版)235篇/218元
《创建“清廉学校”工作材料汇编》(第二版)是按“清廉学校建设重点工作落实情况自查表”创作整理,共包括12项235篇,分别为:
“开展理论学习中心组专题学习情况”22篇
“开展清廉学校建设专题研究情况”12篇
“开展制定贯彻落实建立中小学校党组织领导的校长负责制措施情况”28篇
“组织开展师德师风教育及整治违规集体补课、有偿补课工作情况”37篇
“组织开展廉政风险排查情况”20篇
“在学生中开展崇清尚廉为主题的“五个一”教育活动情况”19篇
“开展突出问题专项整治活动情况”39篇
“开展以案明纪警示教育活动情况”7篇
“开展“三重一大”决策制度执行情况大排查的情况”10篇
“组织一次师生满意度提升行动情况”30篇
“开展廉洁家访活动情况”6篇
“开展清廉学校建设宣传工作情况”5篇
创建“清廉学校”第一版和第二版除创建方案、计划、总结和汇报的内容外,其余内容基本不重复!都是按各自省市评估指标细则创作整理而成,每版每项每条小编都备选了多篇精品材料,给需要创建材料的学校提供更适合的选择!学校负责此项工作的领导一看目录便能知道应该选哪套汇编!
三、《创建“清廉学校”工作材料汇编》(第三版)441篇/368元
对于创建“清廉学校”而言,由于地区差异,各省市目前施行的考核或评估指标细则不一样,几个省市用这套,几个省市用那套,虽然小编连续创作整理了两版“清廉学校”创建工作材料汇编(这两套汇编见以往作品),但仍然不能满足全部粉丝的需要!
为此,小编今日又推出《创建“清廉学校”工作材料汇编》(第三版),它是小编根据“清廉学校建设示范单位考评指标”逐项逐条创作整理而成,共5大项16小项441篇。分别为:
一.政治建设过硬(177篇)
1.加强党对教育工作的全面领导(27)
2.严格落实意识形态工作责任制(56)
3.推动学校全面从严治党向纵深发展(40)
4.严肃党内政治生活(45)
5.政治监督具体化常态化(9)
二.组织保障有力(23篇)
6.清廉学校建设目标任务明确(16)
7.清廉学校建设组织保障有力(7)
三.制度体系健全(159篇)
8.健全完善干部管理监督制度(16)
9.完善权力运行监督和制约机制(35)
10.完善学校议事规则(25)
11.提升教育资金、资产、资源管理质量(36)
12.加强学校管理、服务与监督(47)
四.队伍建设扎实(59篇)
13.加强干部、教师、职工、学生队伍清廉建设(19)
14.作风建设常态化(40)
五.育人环境良好(23篇)
15.培育学校清廉价值理念(19)
16.打造学校廉洁文化阵地(4)
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