72.大学导师的业务扩展

工科研究生,或者大家自己经历,或者通过身边朋友等,可能都会了解大学里的导师(老板)除了申请国家等科研项目外,接企业项目或开公司,并不算少见的事情。

当然,接企业项目和自己在外面开公司单干,是两回事。前者一般是以大学或院系的名义,和企业或其他单位合作,也叫横向课题,钱(经费)是打到学校账上的,扣除一定比例管理费后,到达老师的科研经费账户,可以按规则去花,买仪器设备、委托加工测试、差旅花销以及给研究生发补贴等等;后者,就比较清楚了,就是老师自己在外面独立注册公司,自负盈亏,自己养人,干出大的项目的收益主要归自己,维持不下去就关门,如果冠了学校名义,就要向学校交一定的管理费。后来管理严格了,保留学校教职的同时能不能用自己的名义开公司,这里就不多说了。开公司的老师一般都是脑子比较灵活的,同时各种社会资源路子也比较广,可以应对方方面面的人,才能赚到钱,和我上一篇文提到的、和油田机关难在一个沟通频道的教授相比,差别还不是一点点。

这两类项目,如果导师自己招了研究生,很大可能会让他们去参与其中,毕竟招的研究生去工作,只给一定的生活补贴(国家或学校另外有点补贴),用人成本可以大幅降低,比外面招聘的人低多了,算廉价劳动力,同时锻炼学生,也不见得是坏事。比如听说同学的导师,干了一个横向课题,从外面招了一个软件工程师,是个很厉害的高手。我同学和他一起干,但每月只能拿到外招这个工程师五分之一的钱作为生活补贴,而问题关键是,当时我同学的软件编程水平,并不比对方差,而且当时研究生的公共和专业课都上完了,大家都是一样全职工作,而我同学当时几乎也不用兼顾开题后的硕士课题。

导师招研究生后,一般每月都另外给点生活补贴,所以要拉到项目经费,才能去做各种研究和开发,能发得出钱,因此老师们还是很积极去接项目的。我之前有文章提到,我有个女同学的导师接了项目后,派她一个女孩子独自到煤矿去搭建和调试计算机系统,让周边所有的同学都捏把汗。

另外有的老师,就更进一步,直接在外面开公司,做项目或产品开发了。

我的一个同学在其他院所读研究生,他在完成公共和专业课学习后,就到联合培养的导师位于院所外的另一家公司“上班”。这位导师的公司,当时在附近一带颇有名气,而最有名的地方是每个月用美元给员工发工资,当然,折算成人民币的话,金额倒也不是特别惊人。对于去干活的研究生(例如我同学),他们的生活补助(毕竟是读研的,不能叫发工资),和一个刚毕业进入职场的工程师收入差不多,还是很不错的了。公司开发比较尖端的产品,忘了是做什么识别的芯片,而同学负责软件部分,也就是编程,只是我不太了解是底层还是应用层,或者是接口那样的程序编程。

这个芯片产品当时很先进,听说某年出样件(Demo)的时候,美丽国南部那家全球著名的仪器公司,有级别非常高的老总,应该是个犹太人,来北京的一项重要行程,就是去看他们的产品。不过毕业后,同学没有留在导师的那个公司,而那类芯片现在也已经比较成熟了,在家电或玩具上都普遍应用,对设计制造的要求倒不是很高。

做相对传统的机械加工行业,不见得就不能在外面开公司,也做点“生意”去。我就曾跟着导师坐车去郊区某处地方做零件热喷涂的加工,对方负责人也是某个研究所的老教授,快到六十岁但精力充沛,让人开车带我们一起去他的“加工厂”。路还不太好走,坐的捷达车后悬还有点软,甚至在某个坎,车子底盘还狠狠地磕了路上的大石头。最终到达一处两三百平米的院子,农村盖的平房,不知道是不是违建,不过当时管得也松。院子一侧是几十平米的房子,隔成两间,一间放了台大型空压机,另一间就放喷枪、金属材料和两张床,给工人居住的地方。当时还是大冬天,非常冷,屋里没有暖气,两个工人离开火炉和我们说话,都在那里不停地搓手跺脚。

有些人可能知道,热喷涂,是指将涂层材料加热熔化,用高速气流将其雾化成极细的颗粒,并以很高的速度喷射到工件表面,形成涂层。当时我们要做的,就是在差不多20毫米厚的钢板表面做热喷涂,那几个大零件,我要搬动一个都略有点吃力。所以实际做热处理的时候,噪音大,污染也相当大,只能跑到那个偏远的农村院子里搞。

导师说好了要求后,老教授说后面就这样做,然后指着开车过来的司机说,那是他儿子,爷俩一起在这里办个加工厂,接些活挣点辛苦钱。导师问办得怎么样,对方说:勉勉强强吧。但说的时候也嘴角含笑,估计也不差,毕竟技术方面他是老专家,质量完全能保证,而且这种活儿算是定制化的,收费标准也不怎么透明,主要看要求高低、紧急程度和私人关系。

其实无论读研时,还是出来工作后,我对大学老师们做的这些开公司的事情,还是很认同的,应该正面评价。我觉得特别是工科的科研成果,要真的转化为产品(或许不是最终产品,有的只是设备的一部分),这是很好的尝试探索。对于老师们自己,对学校单位,对国家,甚至包括对参与其中的学生都很有帮助。这算是真的有比较高技术含量的大众创业。

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